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a y b -
Reunión de Encuadre y Planificación
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c - Las consignas no están explicitas, pero sí
la didáctica
del taller y que nos anticipa las técnicas a utilizar
en él
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| d - El Reconocimiento de recursos y experiencias previas |
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e - La técnica lúdica elegida: Mimo realizando un casco P/Ciclista |
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Una tarea cumplida satisface los roles
asumidos y nos
deja marcas emocionales que sostienen el saber
hacer
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El cierre del video como aporte para una evaluación
final.
Una metodología
práctica, apelando a la creatividad del niño. |
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| Coordinando |
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| Hacer 01 |
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| Hacer 02 |
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| Pensar |
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| Sentir |
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| Simultaneidad |
